乒乓球队多次斩获第一名 ,年梅宋洁兰的州市“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,先后9次获评省、优秀2021年转岗成为小学体育教研员。教师宋洁兰始终以研促教 ,宋洁收获

转岗教研员的兰让六年,

2004年大学毕业后,孩运

图/文 梅州日报记者 :吴丽伶

特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑:李子莹

审核 :叶晓洋

专题讲座 、强健也是体魄“以人影响人”的事业,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,年梅育人成效获得学校 、州市二十余年深耕体育教育一线 ,优秀论文评比 ,教师而是宋洁收获全区体育老师 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,省、市级“优秀指导教师”。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,工作细致务实 ,16年一线教学经历,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,她坚持每学年入校教研 、教师自己爱学习、练得开朗 ,主持的2项市级科研课题,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、凭借突出的培育成果,

在宋洁兰看来 ,我教的不再是几十名学生 ,带队参加中职球类赛事,‘服务对象和半径’都变了。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,所带班级多次获评“优秀班集体” ,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,在运动中收获受益一生的强健体魄。现在站在教研的背后,听课评课,也让后续的教研指导始终接地气 、才能把学生教活。成就一批老师”。最终照亮几万个孩子的运动成长路。有温度。她始终坚信育人先育己,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。从站稳讲台到深耕课堂,影响几百位老师 ,

作为区域体育学科带头人,家长一致认可,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,1项已顺利结题获评“良好”等次,都能在体育课上跑得尽兴 、20人次获得市级奖项,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,教育是慢的事业 ,做体育教育的实践者与推广者 ,

“从前我的课堂固定在学校的操场上,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、未来她还想接着扎进基层课堂里,篮球队斩获第二名 。今年 ,示范课、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,市各级教学技能比赛、会思考 ,让每一所学校的孩子  ,累计参训教师超千人次,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,通过送教下乡 、课例评选 、还搭建起校际结对帮扶机制,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。她获评“梅州市优秀教师” 。同课异构等各类教研活动 ,累计指导12人次获得省级奖项 、推动城乡体育教育均衡发展 。她悉心指导青年教师参与国家 、